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キーワード『私語』の検索結果ページサマリーキャッシュ：実施日 2007年 01月 22日 11時18分12秒

これはＳＦＣだけではなく、1990年当時全国の大学で問題とされたことである。新聞等のマスメディアでも再三にわたってとりあげられた。今の少子化問題とは逆に、おりしも戦後の第二次ベビーブーム世代が大学に入学し始めた時であり、入学試験の競争も激しく、ＳＦＣのいわゆる偏差値も、2年目、3年目には某予備校の資料によると７０を越えるという状況にあった。こうした問題もからんでのさまざまな社会現象も関係していたのかもしれないが、そこにいかにもＳＦＣらしい状況が関係していたのも面白いことだった。

[ 202] 私語
[引用サイト]　 http://www.sfc.keio.ac.jp/sfc10/sfc10-55.htm

受講生が多すぎるという授業担当者のみでは解決できないことと，反応がないという掴まえどころのない問題をべつにすれば，欠席が多いことと私語は，授業においてもっとも目につく2大問題である。この2つは，効果的であるかは別として，対策が考えやすいので，とにかく教師は工夫している。まず，最初の授業でなぜ私語が悪いか説明し，授業中には私語が発生したら，ただちに教師は反応する必要がある。注意をしたり，学生をじっと見たり，私語の内容を聞いたりする。退室によってけじめをつける教師も多い。次に考えられるのは，学生に授業に集中させる工夫である。さまざまなテクニックがある。また質問を多用して学生に緊張を強いるのもひとつの方法である。また，「北風と太陽」の話における「太陽」のような手段がある。授業内容をやさしくしたり，学生とのコミュニケーションを工夫するのである。

[ 203] Higher Education
[引用サイト]　 http://socyo.high.hokudai.ac.jp/Method/sigo.html

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